| 110学年第2学期知性通识I课程选项 | ||||||||
| 组别 | 知_1A | 知_1B | 知_1C | 知_1D | ||||
| 上课时间 | 星期四3、4 | 星期四1、2 | 星期一 8、9 | 星期一 6、7 | ||||
| 科目 | 性别教育（陈莉榛，社会） | 1 | 性别教育（陈莉榛，社会） | 1 | 性别教育（陈莉榛，社会） | 1 | 性别教育（陈莉榛，社会） | 1 |
| 情感教育（梁玛莉，社会） | 2 | 心理与生活（梁玛莉，社会） | 2 | 情感教育（梁玛莉，社会） | 2 | 心理与生活（梁玛莉，社会） | 2 | |
| 运动鑑赏：台球（林慧美，科技） | 3 | 虚云大人物（谢昌勳，科技） | 3 | 环境伦理与永续发展（徐庆国，社会） | 3 | 环境美学（王玫，人文） | 3 | |
| 科学史与社会（郭仰，科技） | 4 | 历史影视与领导（林文仁，人文） | 4 | 行销与生活（李俊清，社会） | 4 | |||
| 绕着地球跑—世界建筑的故事（赖裕鹏，人文） | 4 | 运动鑑赏：台球（林慧美，科技） | 5 | |||||
| 备注 | 1.课程名称已修及格成绩请勿再选因同课程名称只承认1门(例如:性别教育己修及格成绩请勿再选性别教育)。 2.如为重修通识课请于110学年第1学期开学前1周上网选: http://info.tnu.edu.tw(重补修网址) 3.知性通识4学分3领域不可重复选修同一领域课程。 |
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| 110学年第2学期核心通识Ⅱ课程选项 | ||||||
| 组别 | 核Ⅱ_2A | 核Ⅱ2B | 核Ⅱ_2C | |||
| 上课时间 | 星期三 3、4 | 星期二 6、7 | 星期二 8、9 | |||
| 科目 | 创意文案写作力（叙）秦振家 | 1 | 故事创作与叙事分析（叙） | 1 | 人权与社会关怀（前）黄佳模 | 1 |
| 生涯探索与发展（前）梁玛莉 | 2 | 羽众不同赛会（运）林智祥 | 2 | 漫步都市的艺术（跨）徐文慧 | 2 | |
| 多元叙事表达与应用（叙）魏亦均 | 3 | 茶艺品味学（跨）曾淑惠 | 3 | 有氧体适能（运）林慧美 | 3 | |
| 公民与法治素养（前）郑素春 | 4 | 球类运动鑑赏（运）沈宗仁 | 4 | |||
| 媒体与社会科学-千禧世代的跨域思辨（跨）吴怡彦 | 5 | 生涯探索与发展（前）梁玛莉 | 5 | |||
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| 备注 | 1.核心通识6学分，工程与电资学院选修跨域与创新、叙事与表达、终身运动与健康促进等三领域；观餐休閒管理学院选修跨域与创新、前瞻与社会实践、终身运动与健康促进等三领域；创新设计学院选修跨域与创新、叙事与表达、前瞻与社会实践等三领域。 2.课程名称已修及格成绩请勿再选，因同课程名称只承认1门。 |
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| 110学年第2学期核心通识Ⅲ课程选项 | ||
| 组别 | 核Ⅲ_2A | |
| 上课时间 | 星期一 3、4 | |
| 科目 | 多元叙事表达与应用（叙）魏亦均 | 1 |
| 公民与法治素养（前）郑素春 | 2 | |
| 羽众不同赛会（运）魏启弘 | 3 | |
| 有氧体适能（运）林慧美 | 4 | |
| 球类运动鑑赏（运）宋校年 | 5 | |
| 在地文创企划与设计（跨）王玫 | ||
| 手脑并用学创意（跨）黄佳模 | 6 | |
| 备注 | 1.核心通识6学分，工程与电资学院选修跨域与创新、叙事与表达、终身运动与健康促进等三领域；观餐休閒管理学院选修跨域与创新、前瞻与社会实践、终身运动与健康促进等三领域；创新设计学院选修跨域与创新、叙事与表达、前瞻与社会实践等三领域。 2.课程名称已修及格成绩请勿再选，因同课程名称只承认1门。 |
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